特点：

1打破时间约束，学习时间更加灵活。与线下学习不同，在线教研既可以同步进行也可以异步进行，既可以反复听，可以针对性的听，可以选择不听；

2、打破空间约束，学习场景更灵活，教研不仅是针对本校老师进行教研，有可能还会涉及到其他学校甚至全国各地教师，可以在办公室或者会议室以及外出学习的老师都可以参与。可以通过音视频进行解答和提出问题。是每位老师都能成长。

3、打破一次性的教研约束，充分利用网络资源，在线教研的过程我们可以通过网络媒体进行录制，进行再次的学习和回看。