庐江县坚持应用引领，强化统筹，高质量推进智慧学校建设，有效促进优质数字教育资源共建共享，助力“双减”，实现教育高质量发展。

该县按照“统一规划、统一设计、统一标准、统一平台、统一数据资源库”的要求，扎实推进智慧学校达标工程及人才队伍支撑工程，优化整合教育信息化现有资源。坚持应用牵引，强化智慧学校教学应用和网络教研，形成线上线下相结合的教研模式，凝聚起“向课堂要效率、向教研要质量”的共识；常态化教学应用推动了优质数字教育资源汇聚和共建共享，对均衡城乡教育资源、促进教育公平发挥了积极作用。强化智慧学校建设和教学应用评价，以评价促建设质量提升，以评价促课堂教学应用；发挥考核评价杠杆作用，把智慧学校教学应用与教师职称评定、评优、评先挂钩，调动教师应用积极性，目前已开通教师网络空间13000多个，占比90%以上；常态化开展微课大赛、信息化大赛、说课比赛等，以赛促训，以赛促用。主动融入长三角教育信息化，组织教育管理干部、项目校校长、管理员等市区及长三角先进地区学习智慧学校建设应用经验做法；先后组织28所学校与长三角名校开展网上结对共建，选派中小学优秀年轻干部、骨干教师到长三角名校跟岗培训，推动智慧学校建设高位发展。

（来源：合肥市教育局）