今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。为贯彻落实党的二十大精神，认真学习贯彻习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示，大力弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，舒城县教育局精心谋划，注重融合式学雷锋，有声有色有效果。

融合党的二十大精神。学雷锋不仅是学生的必修课，也是教职员工的必修课。为将学雷锋活动与学习贯彻党的二十大精神融合起来，坚持把立德树人贯穿于教育的始终，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、用社会主义核心价值观铸魂育人，把思想和行动统一到党的二十大精神上来，县教育局不仅要求学生学雷锋，也要求教师和机关干部带头学雷锋，将雷锋精神始终贯穿在自己的日常中。

融合日常生活。为激发学生学雷锋的积极性，各地各校开展了丰富多彩的“学雷锋”主题教育活动。或集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，或开展童谣、诗歌、报告、影视等活动，或开展“读雷锋故事、听雷锋事迹、唱雷锋歌曲、观雷锋电影”、续写雷锋日记等系列活动，全面学习雷锋事迹，引导学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋，将弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容。

融合文明创建。值此今年3月1日《合肥省电动自行车管理条例》正式施行之际，很多学校借此机会，会同交警部门，在校内开展“文明交通、安全出行”等主题教育活动，在校外开展“学雷锋、宣交规”等社会实践活动，以“小手拉大手”的形式，将此次活动和交通安全、文明创建结合起来。

融合劳动教育。春风十里唤苗醒，学习雷锋沁人心。为适时开展劳动教育，值此3.12植树节之际，很多学校将学雷锋和植树育苗融合起来，学生或参加校园义务植树活动，或参加社区义务植树活动。在植树活动中，学生们既体会到劳动的快乐，也体会到“育苗”的不易。

融合志愿活动。为践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，很多学校把学雷锋志愿服务活动作为开学“德育教育实践第一课”，师生一体参加诸如环保、科普、心理疏导等志愿服务活动，对特殊群体学生提供帮扶志愿服务，积极参与关爱空巢老人、留守儿童等志愿服务活动，与社区结对联建开展志愿服务活动，与图书馆、纪念馆、文明实践中心等场所结对共建开展志愿服务活动。

雷锋精神，人人可学；奉献爱心，时时可为。通过融合式学雷锋，师生既能将雷锋精神内化于心，更能将雷锋精神外化于行，在雷锋精神中获得了丰厚的道德滋养。（洪丰乔 特约通讯员：汪璐）

（来源：合肥省教育厅）